Le schede didattiche

criteri di attuazione dei progetti didattici

per il finanziamento e successiva attuazione dei progetti e delle attività  si tiene  conto della rispondenza ai seguenti obiettivi:

1. promuovere il successo formativo;.
2. Prendersi cura del disagio e della disabilità;
3. Promuovere l’incontro tra varie culture e la dimensione europea della cittadinanza;
4. Promuovere la comunicazione tra le varie componenti della scuola;
5. Promuovere la qualità dei servizi amministrativi.

I criteri di priorità  per il finanziamento dei progetti sono   i seguenti:

1) Progetti che si collegano con i bisogni prioritari individuati dal collegio dei docenti;

2) Progetti che si collegano con i bisogni formativi documentati;

3) Progetti che hanno una ricaduta su un maggior numero di alunni e di classi;

4) Progetti che mirano a potenziare le eccellenze.

tutti i progetti presentati vengono esaminati ai fini del successivo inserimento nel piano triennale dell’offerta formativa; Sulla base quindi dei progetti presentati, delle attività programmate, delle delibere degli Organi Collegiali, della contrattazione in corso con la RSU di istituto, delle disponibilità finanziarie, e delle priorità individuate i progetti sono  inseriti nel Programma Annuale, e trovano specifica copertura finanziaria negli aggregati A e P (per la parte finanziata con fondi a finalizzazione specifica o con avanzo di amministrazione, comunque non remunerate a carico del Fondo dell’Istituzione Scolastica).

Altri progetti sono attuati e  remunerateia carico del Fondo dell’Istituzione Scolastica (per la parte afferente ai compensi del personale interno)